梅雨の合間に・・・。
梅雨本番。ここのところ平日はほとんど雨。雨の合間に、各学年、夏の花を花壇に定植しています。
3年生の花壇には、ヒャクニチソウ(ジニア)、ペチュニア、ガザニアが植えられました。
花壇に植える花をここまで育ててくださった方の思いを受け継ぎ、これから先は、子供たちが花のお世話をしていくことになります。
花々が梅雨の雨に負けないように、子供たちには、花へのたっぷりの声かけ、除草等、お世話をしてほしいです。

梅雨本番。ここのところ平日はほとんど雨。雨の合間に、各学年、夏の花を花壇に定植しています。
3年生の花壇には、ヒャクニチソウ(ジニア)、ペチュニア、ガザニアが植えられました。
花壇に植える花をここまで育ててくださった方の思いを受け継ぎ、これから先は、子供たちが花のお世話をしていくことになります。
花々が梅雨の雨に負けないように、子供たちには、花へのたっぷりの声かけ、除草等、お世話をしてほしいです。

6月19日(金)は、吉松小学校の読書旬間の最終日でした。
この最終日に、栗野図書館から3人の方が、「出前おはなし会」に来てくださいました。
学校の図書室にはない本や季節に合ったもの・学年に合ったもの等を選書していただき、読み聞かせをしてくださいました。
絵本あり、大型絵本あり、紙芝居あり、大型紙芝居あり、エプロンシアターあり、学校では子供たちに読み聞かせをすることができないものをたくさん持ってきてくださいました。
1年生から6年生まで、楽しい時間を過ごすことができました。栗野図書館の皆さん。ありがとうございました。




吉松小学校では、朝の活動で「体力つくり」に取り組んでいます。この日は、全学年で「長縄エイトマン」に取り組みました。
全学年で取り組んだ後、それぞれの学年が3分間で跳べた回数を発表しました。その結果は・・・。(今回、4年生は社会科見学で参加していません)
この記録は体育館に掲示してあります。記録を更新する度に、書き換えていきます。自分たちの記録を更新しながら、体力や瞬発力、集中力をますます向上させてほしいです。


6月17日(水)に、縦割り班で遊ぶ「みんなで遊ぶ日」を行いました。この日は、あいにくの雨。外で遊ぶことができず、室内での遊びとなりました。
雨天プログラムで子供たちが楽しんだ遊びは、「だるまさんが転んだ」「人間知恵の輪」「ハンカチ落とし」「何でもバスケット」「しりとり」等でした。
これからも、縦割り班で楽しく遊んで、他学年との交流を深めたり、高学年のリーダーとしての意識や行動力を向上させたりすることができるように、継続詩いきます。

6月16日(火)放課後に、吉松中学校の美術科教諭をお招きし、図画作品合評会を行いました。吉松地域は一小一中学校で、有り難いことに普段から一部の学年で御指導いただいています。
今日は、学年ごとに作品を机上に並べ、それぞれ良いなと思う作品におはじきを置き、ざっくばらんに対話しながら、和気藹々と進んでいきました。
絵の見方の中で、「余白があった方がいい場合がありますよ」「背景の色は・・・」「混色の際は・・・」など専門的な見地から御指導いただいたり、作品のテーマや子どもの思いを担任から話してもらったりしながら、あっという間の1時間でした。
小中一貫教育、子どもたちの9年間を見据え、これからもさらに充実させていきたいと思います。

6月15日(月)に、毎学期1回実施される「出会い給食」を行いました。
この出会い給食は、縦割り班で給食を食べることで、異学年の子供たちが交流を深め、縦のつながりをつくるために行われているものです。
今回は、第1回目ということもあり、各学級に複数の担任以外の先生や職員、支援員の先生方も入っての出会い給食を行いました。
楽しく会話をしながら、他の学年の給食を食べる様子を見ることもでき、食育の一環にもなるのではないかと期待しています。

6月15日(月)に、南日本新聞デジタル推進部の方に来校していただき、5・6年生を対象に「すくーる373る」の使用方法等について教えていただきました。
過去の新聞の写真に自分が写っていたり、クイズがあったりと、子供たちも興味津々に使い方を学んでいました。


子供の学びが終わった後、先生としての使用方法や授業で利用できる便利なコンテンツ等についても先生方に講演をしていただきました。

今年度利用できるのは、残念ながら5・6年生のみです。学習の様々な場面でたくさん活用してほしいと思います。
6月12日(金)、今日も快晴の朝でした。横断歩道を渡りながら、道路の向こう側から、元気なあいさつをしながら登校した後・・・。
子供たちは、全学年長縄の練習を始めます。一日のスタートの朝、子供たちの笑いながら元気に活動する姿はとても輝いて見えます。そんな風景を見ると、とても嬉しくなります。
快晴の下で子供たちの楽しそうな姿を見るのは、とても気持ちがいいものです。これからも、子供たちの楽しそうな姿を見続けることができることを願っています。


6月11日(木)、梅雨も一息、薄曇りではありましたが、熱中指数計の気温は33度、暑い中でのプールはとても気もよかったみたいです。
水に慣れ親しむことで、水への恐怖心を少しでも減らし、いざというときに、落ち着いて対応できるように、泳いで危険を回避できるようになることも、水泳学習のねらいです。
水泳学習は楽しい分、疲れますので、たっぷりの睡眠と、バランスのとれた食事等、健康管理をよろしくお願いいたします。
これからも、安全に、そして楽しく水泳学習を進めていいきます。

6月は「歯と口の健康月間」として、歯みがきカレンダーや歯ブラシ・コップチェック、児童の描いた歯のポスター掲示、給食時間に歯と口に関するクイズ、カミカミタイム等に取り組んでいます。
6月9日(火)は、「歯と口の健康月間」にちなんで、朝の活動の時間に、先生方が歯に関する本の読み聞かせをしてくださいました。この日も、担任以外の先生の読み聞かせです。
絵本に出てくるむし歯は、かわいいものが多いですが、むし歯が原因による病気も複数あり、実際はそんなにかわいいものではありません。
歯科検診でむし歯があると分かった皆さん。早めに治療をすませましょう!
