今日の５時間目に２年生が体育科「ボール投げゲーム」の学習をしていました。
赤白３人ずつの２チームに分かれて，円の中心にあるコーンめがけてボールを投げるゲームです。中学年のポートボール，高学年のバスケットボールにつながる学習です。
ゲームの前に，それぞれのチーム内で誰が誰をマークするか，どのようにパスを回せば，コーンに当てやすくなりそうかなどといった作戦を話し合っていました。
ゲームが始まり，作戦どおりにマークしてシュートを防ぐことができたり，パスを上手に回し，見事にコーンを倒すことができたりしたときには，どちらのチームも本当にうれしそうな顔をしていました。
「自分たちで考えた作戦通りの動きができ，それが見事にハマったときの快感」を存分に味わうことができたようでした。
今日の朝の活動は「児童集会」でした。５月２０日（火）～６月３日（火）まで校内人権旬間ということで，今日は「人権」について全校で深く考える集会となりました。
まず，人権同和教育の担当教諭といっしょに「人権ってなあに？」ということを振り返りました。
つぎに，「みんなが笑顔で過ごせる秘密を見つけよう」という目標を共有しながら一人一人ワークシートに取り組みました。学校生活の中で実施に起こりそうな場面を基に子供たちは真剣に考えていました。
そして，一人一人で考えたことを全体で共有しました。
自分が笑顔で過ごすために大切にしていることは，周りの人たちも大切にしていることを実感することができたと思います。また，今日の児童集会を「みんなが笑顔で過ごせる吉松小」を創り上げていくきっかけにしてほしいと思います。
【今日の献立】
①麦ごはん ②牛乳 ③高野豆腐の煮物 ④干し大根のサラダ ⑤みかん果汁
【食べ物のはなし】「高野豆腐について」
高野豆腐は，かための木綿豆腐を凍らせて，凍ったまま２０日間熟成させ，脱水し，乾燥させて作られたものです。食物せんいやカルシウム，鉄などの栄養が詰まった食品です。今日の給食では煮物の中に入っています。
今日の朝の活動は「本の読み聞かせ」を行いました。
【１年教室】
【２年教室】
【３年教室】
１年教室を司書補，２年教室を１年担任，３年教室を校長，４年教室を２年担任，５年教室を児童支援教諭，６年教室を３年担任がそれぞれ担当しました。
【４年教室】
【５年教室】
【６年教室】
子供たちはふだんの担任の時とは違う読み聞かせの雰囲気を楽しみながら本の世界に浸っていました。
【今日の献立】
①麦ごはん ②牛乳 ③貴花湯（ホワンホワタン）
④さつまいもパイ ⑤しそひじき
【食べ物のはなし】「お箸の持ち方について」
お箸は，食べ物を「つかむ」だけではなく，切ったり，混ぜたり，くるんだり・・と上手に持てるようになると，いろいろな使い方ができます。
運動会から１週間。今日の昼休みに５年教室で応援団の解団式が行われました。
まず応援団担当教諭が撮影・編集した動画を視聴し，自分たちのがんばりを客観的な視点から振り返りました。子供たちは，自分たちの号令に合わせて赤組・白組それぞれが一体となって動いていたことに改めて感激しているようでした。
続いて赤組と白組それぞれの団長が，応援団員をまとめることができ，ほっとした気持ちや応援団員への感謝の気持ちなどを団員一人一人に心を込めて語りかけていました。
また，運動会を中心となって進めていた体育主任教諭から，運動会を盛り上げるために朝や昼休みにも練習をがんばっていた応援団へ感謝とねぎらいの言葉をかけてもらっていました。
最後に赤組，白組それぞれの指導に当たっていた担当教諭からも一人一人のがんばりに対する賞賛や感謝の言葉をもらっていました。子供たちは，大きな達成感で満たされているようでした。
応援団の練習から本番まで本当に大変だったと思いますが，一人一人にとって，忘れられないとても素敵な経験になったようです。
【今日の献立】
①ゆかりごはん ②牛乳 ③タイピーエン ④抹茶大豆
【食べ物のはなし】「抹茶大豆について」
抹茶大豆は，大豆を炒ったものに，砂糖と水を沸騰させて絡め，最後に抹茶を振りかけて作ります。今日の抹茶は，湧水町内の生産者さんが作られた地場産物のお茶です。
今日の朝の活動の時間に児童代表委員会と児童保健委員会がありました。それぞれ３年生以上の各学年代表と委員会の代表が，学校全体の課題について話合いを行います。
児童代表委員会では，５月の生活目標について各学年の反省を出し合った後，６月２４日（火）に行う「児童総会」の議題について話合っていました。
各学年の代表がしっかりと意見を述べて，充実した話合いが行われていました。
児童保健委員会では，５月の保健目標について反省を出し合った後，６月の保健目標「歯を大切にしよう」の達成に向けて特にがんばりたいことを話合っていました。
話合いの結果，「３分間しゃべらず、歯みがきする」という努力点に決まりました。全校児童が実行しやすい努力点という視点を大切にした話合いだったと思います。
今日の２・３校時，「スケッチ大会」を行いました。
上学年（４～６年）の子供たちは，学校周辺のガソリンスタンドや歩道橋，吉松駅，清瀧神社，牛小屋にいる牛などを題材にスケッチしました。
本校のスケッチ大会のために温かい御協力を賜りました関係各所の皆様，誠にありがとうございました。
下学年（１～３年）の子供たちは，学校内でスケッチ大会を行いました。どの子供も画用紙いっぱいに自分の心の中にあるイメージを表現していました。
今後，すべての学年で図画工作科の時間に彩色をしていきます。どんな素敵な絵が完成するのかとても楽しみにしています。
【今日の献立】
①ドッグパン ②牛乳 ③シェルマカロニスープ
④ツナソテー ⑤ノンエッグマヨネーズ
【食べ物のはなし】「ツナについて」
「ツナ」は英語で「まぐろ」のことです。ツナソテーはまぐろ油漬け（ツナ缶）と野菜を炒めたものです。給食で使っているツナはキハダマグロというヒレなどが黄色いまぐろを原料にしています。