湧水町立吉松小学校

【今日の献立】

　①ナン　②牛乳　③キーマカレー　④海藻サラダ　⑤ヨーグルト

【食べ物のはなし】

　牛乳に多く含まれるカルシウムは，不足しやすい栄養素の一つです。丈夫な骨や歯をつくるために必要な栄養で，今日の給食では，牛乳のほかに，ヨーグルトに多く含まれています。ぜひ積極的に食べるようにしたいものです。

　１１月８日（水）に不審者侵入に対応するための防犯訓練を行いましたが，その際に実施できなかった「２階のベランダを使って避難する訓練」を今日の朝の活動の時間に行いました。

　子どもたちは，訓練のねらいや注意点などをしっかりと聴いてから訓練に臨みました。

　子どもたちは，狭いベランダを一列になって静かに移動し，素早く避難をすることができました。

　子どもたちの命を守るため，不審者の侵入経路に対応して素早く対応できるように様々な避難の仕方を想定し訓練しています。

　全国的に冷え込んだ今朝，湧水町の気温を天気サイトで確認すると軒並み０℃もしくは0.5℃となっていました。また，交通安全指導をしていると，目の前の一般国道を通過する多くの車の屋根や窓が霜で真っ白になっていました。

　子どもたちの服装も，寒さに応じて長ズボンなどが増えていました。（私も吉松小に赴任して初めて手袋を着用しました。）

　そんな寒さの中，子どもたちは今朝も「朝の体力づくり」に励んでいました。持久走大会に向けて練習する子どもたちや長縄の８の字跳びの練習をする子どもたち。

　吉松小学校は今日も元気にスタートしました。

　今日の昼休み時間，６年男子児童が３人，担任といっしょに家庭科室で調理実習をしていました。土曜参観の時に欠席だったため参加できなかった調理実習を３人にもさせてあげたいという「担任の思い」からです。

　「一人一人を大切にする教育」というのは，こういうことだなあと教えられた気がしました。

　昼休みという限られた短い時間ではありましたが，３人で手際よく料理を完成させ，片付けまでしっかり終えていました。

　今日の２時間目に２年生が国語科「せつめいのしかたに 気をつけて読み，それを生かして書こう」の学習をしていました。

　子どもたちは，順序を表す接続後が抜かれ，段落がバラバラに切り離された教材文「馬のおもちゃの作り方」を正しい順番に並べ直す活動を行っていました。

　そんな子どもたちの様子を見ながら，対話活動を充実させるためには，子どもたち自身が「どうしても解決したい！」と思うような課題を準備すること。

　そして，友だちと対話をすると，自分一人では解決できないことも解決できるという喜びを感じさせることが大切だと強く感じることでした。

　対話活動を通して，全文を順序よく並べたり，順序を表す接続後を当てはめたりできた子どもたちの顔は，とてもスッキリ晴れ晴れとした感じに見えました。

　モヤモヤしていた課題がスッキリ解決すると気持ちがいいのは，やはり大人も子どもも同じです。

【今日の献立】

　①麦ごはん　②牛乳　③もやしの味噌汁　④チーズささみフライ

【食べ物のはなし】

　バランスよく食べるためにはどうしたらよいでしょうか。まず，好き嫌いしないで食べることが大切です。「体をつくる」「体の調子を整える」「エネルギーのもとになる」の３つの働きの食品をそろえることでバランスよく食べることができます。

　今日は１１月の土曜授業日。子どもたちは，元気に登校してきました。また，朝からなんだかわくわくしている様子でした。それは，土曜参観で保護者の皆様が来校してくださるからです。

　１年生は「音楽」の授業でリズムに合わせて楽しく歌っている様子を参観していただきました。

　２年生は「国語」の授業で学習した「馬のおもちゃの作り方」を生かして，親子で馬のおもちゃ作りを楽しんでいました。

　３年生は「外国語活動」で自分たちの名前のイニシャルを使ったお買い物ゲームを親子で楽しんでいました。

　４年生は，「国語」の「伝統工芸のよさを伝えよう」の学習で，自分たちで調べてまとめてきたた伝統工芸品について一人ずつ発表していました。

　５年生は「理科」の「水溶液について知ろう」で，ものの溶け方についての実験をしている様子を参観していただきました。

　６年生は「家庭」の「環境に配慮して調理をしよう」の学習で，親子で調理実習を行っていました。

 　とても多くの保護者の皆様に御参観いただき，誠にありがとうございました。

　本校では，１１月３０日（木）まで「校内人権旬間」中です。その取組のひとつとして，人権同和教育担当教諭が，児童玄関前の掲示板に「吉松小学校の人権の花」という掲示をしています。

　この１年間にどんなことに取り組むことができたか自分を振り返り，「喜びの花」や「元気と笑顔の花」「やさしい花」といった花を描いています。

　子どもたちが「こういう自分でありたい」と願う姿に少しでも近づこうとする気持ちを応援してくれる「吉松小学校人権の花」です。

　今月も中央階段には子どもたちの読書意欲をかき立てる素敵な掲示がなされています。「読書の秋」にふさわしい秋の植物や生き物の数々。

　また，今月も「新しい本」の紹介が美しくそして楽しく掲示されています。見ているだけでワクワクした気持ちになります。子どもたちもきっと同じ気持ちになっていることと思います。

　今日は「学校運営協議会」を行いました。５月２３日（火），８月２１日（月）に続いて３回目です。今日は，５人の委員の皆様が学校にお越しくださいました。

　まずは全学級の「授業参観」をしていただきました。

　また，今回は給食の準備をしている様子や給食を食べている様子もご覧いただきました。

　「子どもたちが大きくなりましたね。」とか「給食の準備が早くできるようになりましたね。」といったお言葉をいただきながら，子どもたちが小さい頃から成長を見守ってくださっている地域の方々の存在は本当にありがたいなとしみじみ思うことでした。

　本日いただいた温かい励ましのお言葉やご指導いただいたことは，今後の学校改善に確実に役立ててまいります。

　学校運営協議会委員の皆様，本日は大変お忙しい中，誠にありがとうございました。