湧水町立吉松小学校

　今日の朝の活動は「人権集会」でした。進行は４・５・６年の代表児童が務めました。

　子供たちはまず、一人一人，自分が短所だと思うところをワークシートに記入しました。つぎに人権同和教育の担当教諭から「リフレーミング」という言葉とその意味を教えてもらいました。

　「リフレーミング」とは、短所として見えていることも、捉え方を変えて考えることで、長所や利点として捉えられるという思考方法です。

　子供たちは，この考え方に沿って，友達がワークシート書いた短所を長所に書き換えてあげるという活動に取り組みました。

　自分では短所だと思っていたことが，友達によって長所や利点として捉え直してもらったワークシートを見ながら多くの子供たちが笑顔になっていました。