湧水町立吉松小学校

【今日の献立】

　①町内産ごはん　②牛乳　③大豆のみそ汁　④和風サイコロステーキ★

【食べ物のはなし】「感謝して食べよう」

　今日のご飯は，「有限会社アグリセンター」の方からいただいたおいしい「ひのひかり」です。また，にんじん・じゃがいも・だいこんは，湧水町内で作られた有機野菜，深ねぎは地元の金山ねぎです。さらに，リクエスト給食でも人気のあったサイコロステーキも本日は登場しました。

　先週金曜日（１６日）の本ブログにてご紹介しましたとおり本校の５年学級担任教諭が第７１回鹿児島県下一周駅伝に出場していますが，いよいよ本日の７区西太良～大口区間で出走いたします！

　上のように本日の南日本新聞２１面【社会面】の記事にも「レジェンド」として紹介されています。出走予定時刻は１２時２０分～１３時くらいのようです。吉松小学校からぜひ熱い応援の気持ちを送りたいと思います。

　今日の昼休み，多くの子どもたちが図書室に集まっていました。図書委員会の子どもたちによるお話会を鑑賞するためです。

　図書委員会の子どもたちは，絵本の読み聞かせ，大型絵本の読み聞かせ，クイズ，エプロンシアターと多彩な催し物で集まった子どもたちを楽しませてくれました。

　これまで委員会活動の時間や昼休みなどを使って準備を進めてきた図書委員会の子どもたちのおかげでとても素敵なお話会となりました。

　既にお気づきの方も多数いらっしゃることと思いますが，今月の「ゆうすい社教だより」に湧水町福祉作文コンクールにて「最優秀賞」を受賞した本校４年男子児童の作文が掲載されています。

　湧水町内すべての世帯でお読みいただけるというのはとてもうれしく，ありがたいことだと思っております。

【今日の献立】

　①小型メロンパン★　②牛乳　③ほうれん草スープ　④ビーンズサラダ

【食べ物のはなし】「豆について知ろう」

　今日のサラダには「ひよこ豆」が入っています。豆は栄養価が高く，乾燥させて長く保存できる優れもので，世界中で栽培されています。豆は良質のたんぱく質や，不足しがちなミネラルやビタミン，食物繊維が多く含まれています。今日のにんじん・じゃがいもは，湧水町内で作られた有機野菜です。

　今日の昼休みに全校児童で「全校かくれんぼ」を行いました。総務委員会の子どもたちが中心となり，人気テレビ番組「逃〇中」をイメージしながら自分たちで企画・運営を行いました。

　校舎を含めて学校全体を使用するため，「職員室や鍵の閉まっている部屋等には入らない。」「室内は走らない。歩いて移動する。」といった綿密なルールを事前に総務委員会の子どもたちが話し合い設定してくれました。

　子どもたちは，一人一人そのルールをしっかりと守って，学校のあらゆる場所へと散っていきました。

　子どもたちは，普段の昼休みではなかなか味わうことのできない体験をとても喜んでいました。

　子どもたちのアイデアや創造性を大切にした今回のような活動がこれからもどんどん実施できるといいなと感じることでした。

　今日の３校時，２年教室で学級活動「わたしのたん生」の授業をしていました。はじめに，お母さんのお腹の中で赤ちゃんはどのように大きくなっていくのかなどについて，２年担任教諭と養護教諭が二人で協力しながら授業を進めていきました。

　そこに，現在育児休業中の本校教諭が生後５か月の赤ちゃんといっしょにゲストティーチャーとして参加すると，２年生の子どもたちは大喜び。

　子どもたちは，自分が産まれるときや産まれた後にお母さんや家族のみなさんにいろいろお世話になっていたことを心から実感している様子でした。

【今日の献立】

　①麦ごはん　②牛乳　③魚そうめん汁　④豚味噌　⑤おむすびのり

【食べ物のはなし】「カルシウムについて知ろう」

　カルシウムは，骨や歯をつくるもとになります。特に成長期には骨を丈夫にするための大切な栄養です。毎日の給食に出てくる牛乳には，そのカルシウムがたくさん入っています。今日の深ねぎは，湧水町内で作られた金山ねぎです。

　今日の２校時に１・２・３年生が，３校時に４・５・６年生が「人権集会」を行いました。

　アイスブレークでさいころトークを楽しんだ後．各学年代表児童の作文発表を聴きました。

　「それぞれのちがいを知り，ちがいを認め，支え合い合いながら生きていきたい」という気持ちや「自分らしく精一杯生きるとともに，自分や周りの友達も大切にしていきたい」という思いにあふれた作文の発表を子どもたちは真剣な表情で聴いていました。

　「自分を見つめ，自分の思いを伝え合い，もっとなかよくなる」とてもよい機会となったのではないかと思います。

　今日の朝の活動は「児童集会」でした。今日は，人権集会実行委員の子どもたちの朗読による紙芝居「川内川のバラス採り～国鉄のまち　吉松に生きたわたしたちの祖先～」を全校児童で鑑賞しました。

　子どもたちは紙芝居を通して，線路や枕木の間や周りにまく「バラス」と呼ばれる小石を川内川で大量に拾い集め，吉松駅まで１ｋｍほどの狭い坂道を馬の力を借りながら運んでいたという郷土の先人の努力や苦労について深く知ることができました。

　家族のため，地域のために尽くしてくださった祖先のことを誇りに思い，感謝する気持ちが大いに高まったことと思います。