11月６日（金）、湧水町小中学校合同音楽会がありました。その音楽会に、吉松小学校を代表して３・４年生が出演しました。
これまで音楽の時間や昼休み等の休み時間も使って、練習を積み重ね。「クラッピングによるヘッドウィンド～風に向かって進め～」と「合唱によるHANABI」を発表しました。
クラッピングは、拍手のリズムもぴったり合って、更に強弱もあり、一糸乱れぬ拍手で素晴らしかったです。また、合唱は、きれいな歌声が体育館に響き渡り、歌声だけでなく、歌いながらの動作も息ピッタリで、歌声も動作も素晴らしかったです。
３・４年生の息のピッタリの発表に驚きと感動をいただきました。ありがとう！３・４年生大変よくできました。花丸です！
※ 写真をお見せできず申し訳ありません。
11月５日（木）、「絵本歌い屋 まっとうさん」に来ていただいて、芸術鑑賞会を行いました。今回は家庭教育学級とも共催で、保護者の方も数名鑑賞されました。
まっとうさんには、上学年用と下学年用との２ステージをお願いしました。
まずは、下学年のステージでは、
はらぺこあおむし・ぶたラッパ・ペンギンたいそう・いちごりら・ずーっとずっとだいすきだよ・たぷの里・やさいさん・ねこのピート・大きなかぶ
次の上学年のステージでは、
あんなに あんなに・ずーっとずっとだいすきだよ・いちごりら・わすれていいから・もうじきたべられるぼく・たぷの里・たくさんのドア・大きなかぶ
の絵本を歌ってくださいました。
絵本の物語や場面に合う曲をギターで演奏しながら、歌ったり、語りだったりで、絵本の中に吸い込まれるような読み聞かせでした。
子供たちは、楽しんだり、じ～んとしたりと様々な感情をもつことができたようです。絵本歌い屋 まっとうさんと同級生のお二人、吉松の子のために素晴らしい時間をありがとうございました。
11月４日（水）に、不審者対応訓練を行いました。この訓練のために、子ども110番の家の方が３人、警察署から１人と駐在所から２人、防犯協会の方１人の計７人の方々が、吉松の子のために訓練に参加してくださいました。多くの方に見守られている吉松の子は幸せだなと思いました。
講師の紹介をした後、「いか・の・お・す・し」についての説明をしていただき、
不審者からの声かけを体験した後、子ども110番の家に駆け込みをして、不審者の状況を知らせるという訓練を行いました。
子ども110番の家の方からは、「いつ子供たちが来てもいいですからね。」と温かい言葉をいただきました。
子供たちは、「いかのおすし」以外に、日頃から大きな声であいさつをして、大きな声を出す練習をしておくことと、見知らぬ人と話す時には「間合い」をとることも学びました。安全第一ですが、もしもの時は、この訓練を生かして、自分の命を自分で守れるようになってほしいです。
予定通りグリーンランドへ到着しました。
水曜日ということもあり人は少ないようで、たっぷり遊べそうです。
しかも最高の天気！
それでは、最高の笑顔で「行ってきまーす。」
自主研修から無事に帰着し、楽しみの一つホテルへ。
入館式では、代表児童が挨拶しました。
楽しい夜は過ぎ、全員時間通り起きて、朝食タイム。みんな元気です。
さあ、次は最大のヤマ場「グリーンランド」へ向けて出発です。
予定より少し早く熊本城に着き、見学をしました。
全員元気に、熊本市内へ自主研修に出発しました。
本日から修学旅行が始まりました。
吉松体育館にて出発式が行われ、代表児童が立派な挨拶をしてくれました。
天気にも恵まれ、みんなそろって元気に出発していきました。
10月26日（月）は、台風接近に伴い、給食が中止となりました。金曜日の段階では、台風直撃の予報だったためです。
しかし、天気自体は当日にならないと分からず・・・。結局、台風30号は九州に上陸する前に、熱帯低気圧となり、雨もパラパラ程度で、子供たちも安全に登校し、通常通りの教育活動を行うことができました。
通常通りの教育活動を実施することができたのも、保護者の皆様が、子供たちの昼食を準備してくださったおかげです。出勤前の保護者の方もいらっしゃったと思います。お忙しい中、誠にありがとうございました。
子供たちも、給食とは違った雰囲気で、とても楽しそうに給食時間を過ごすことができました。ありがとうございました。
10月23日（金）の6時間にクラブ活動を行いました。吉松小には、「スポーツ」「バドミントン」「理科・工作」「タブレット・ボードゲーム」「卓球」の５つのクラブがあります。
４～６年生までの子供たちが、自分の興味・関心のあるクラブに所属し、それぞれに活動を楽しんでいます。
あいにく、23日（金）は雨模様で、校庭で元気に走り回っているスポーツクラブの子供たちも体育館での活動となりました。
それぞれのクラブ活動の様子を御紹介します。
「卓球クラブ」 卓球をしています。
「バドミントンクラブ」 バドミントンをしています。
「スポーツクラブ」 今回はバレーボールをしていました。
「理科・工作クラブ」 今回はペットボトルのキャップを溶かしてキーホルダーを作っていました。
「タブレット・ボードゲームクラブ」 今回はスパーマリオのすごろくをしていました。 
どのクラブでも、楽しそうにしている子供たちの姿を見ることができ、こちらもほんわか気分になりました。